核心素养下初中生物实验教学的优化探究

摘要

cqvip:近年来,随着社会的不断进步,我国教育事业也越来越完善。实验教学是一类探究活动,也是生物教学的基本形式之一,在核心素养视角下,初中生物要突出实践性、自主性、生命意识等内容,它强调学生综合能力的发展。实验作为培养学生核心素养的重要渠道,要扣准核心素养以提升学生持续学习的综合能力。