首页> 中文期刊> 《读与写(教师)》 >作文教学中的有效提问策略

作文教学中的有效提问策略

         

摘要

问题是思维的开始,在弘扬创新精神的今天,培养学生的问题意识显得尤为迫切。习作教学中抓住切入点进行有效提问,是提高学生习作兴趣和习作水平的重要途径。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号