探究高职院校“教育学”课程教学模式改革

摘要

教育学这门学科主要是对人类教育发展过程中各种问题和现象出现规律进行研究。当前社会的快速发展，教育水平的不断提高，高职学校教育学日渐受到人们的关注和重视。但是当前的高职教育学教学现状仍然存在的一定的不足和问题。本文首先对当前高职院校教育学课程教学存在的问题和不足进行分析，然后就如何在高职院校更好地进行教育学课程教学以及改革教学模式展开研究。