高职院校课程思政与创新创业教育融合探究

摘要

本文以高职院校为出发点，以“课程思政”为前提，对高职院校进行了创新创业教育的教学改革。通过分析传统课程的模式以及加入“课程思政”的教学方法，全面地分析了如何进行创新创业教育，为培养高质量的创新创业型人才不断地做出努力。希望通过下文的分析，能够为高职院校教育的发展提供一些参考。