让自主探究性学习成为小学数学课堂的主旋律

摘要

在新课程理念的引领下，在全国深入实施素质教育、创新教学为主旋律的今天，我们要让自学探究性学习成为小学数学课堂的主旋律。我们要善于激发学生主动参与的欲望和提供自主探究学习的机会，放手让学生自主探究去学习数学，提高学生独立获得问题的解决能力，并让学生掌握探索思考的方法。