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曹晓丽;
江苏南通市通州区东社学校;
探究性学习; 课堂; 小学语文教学; 主旋律; 自主合作; 探索精神; 创造才能; 语文素养;
机译:策动生命,润泽心灵——让交流成为数学课堂主旋律
机译:将探究性学习引入数学课堂
机译:通过使用云服务和传统课堂设置的第三方在线课程翻转课堂,使所有计算机科学生成为平等的教育
机译:成为导师的教师:他们的教学,学习和课堂实践。
机译:社区成为医学生的课堂
机译:比目标职位更多的变化:在数学中发展基于探究性学习的课堂规范
机译:异构氰化物的相关效应; HNC成为HCN,LiNC成为LiCN,BNC成为BCN
机译:多价主旋律,与主旋律结合的抗体及其用途
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