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周永林;
江苏省扬州市邗江区杨庙中心小学,江苏,扬州,225125;
生态课堂; 有效教学; 学习方式;
机译:重新设计人体系统:促进主动学习和STEM教育的有效教学策略
机译:拓展教育中有效教学的度量标准:有效教学的多状态因素分析和心理计量分析
机译:生态课堂思想中体育教学教学行为研究
机译:互联网信息视角下构建大学英语生态课堂研究
机译:一项定量研究,分析了兼职教授对有效教学原理的理解程度,以及对兼职教授对他们的教育背景如何实施有效教学原理的认识。
机译:有效教学有效生活:朱莉·瓦尔加斯(Julie S. Vargas)的有效教学行为分析述评
机译:论生态课堂教学模式的构建
机译:自我构建:促进国际空间建筑社区发展的图式
机译:促进有效教学融合的技术
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