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落实有效教学理念构建高效生态课堂

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摘要

课堂教学作为师生活动的中心环节和基本的组织形式，是学生获取知识、锻炼能力和提高各种技能的主要途径。在新课标理念下，必须突出学生的主体地位，把课堂的时间、空间、学习过程都还给学生，课堂教学不能再“涛声依旧”，教师应是课堂的组织者、

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来源
《试题与研究(教学论坛)》 |2013年第1期|1-1|共1页
作者
孙爱霞;
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作者单位

河南省实验中学;

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