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对农村小学生课外阅读的思考

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由于农村小学生的课外阅读存在诸多弊端,导致写作能力低下,影响了教学质量的提高.要改变这种现状,应从提高认识,加大投入,开放图书,营造氛围,加强指导,交流成果入手.

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来源
《读与写(上，下旬)》|2011年第6期|223|共1页
作者
郑庆扬;
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作者单位

福建省永定县培丰中心小学福建永定364100;

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正文语种 chi
中图分类政治经济学;
关键词
农村; 小学生; 课外阅读; 思考;

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