基于陶行知教育思想指导下的高中数学教学初探

摘要

中国现代著名教育家陶行知先生通过多年的理论和实践探索而建立的“生活教育”、“创新教育”和“乡村教育”等理论,不仅在他所处的时代起过积极作用,就是对今天的教育和教学也仍然具有重要现实意义.同样,在数学教学中,学习借鉴陶行知教育思想,发展学生的实践能力和创造能力是一个一线教师义不客辞的责任.