浅谈初中语文阅读教学

摘要

初中语文阅读作为一种基本的智力技能,教师一定要避免教学中阅读指导的随意性,力求有一定的指导体系,能系统地对学生的阅读能力和阅读方法进行点拔,真正地“授之以渔”,让学生学会阅读.要让学生养成带着“写什么”“怎么写”“为什么这样写”这三个问题读文章的良好习惯,循序渐进,抓住要领,用心体会,才能逐步提高阅读能力,学会阅读.