浅谈小学低年级音乐教学中创编能力的培养

摘要

创造是发挥学生想像力和思维能力的音乐学习领域，对培养创新人才具有十分重要的意义。在小学音乐课堂中的歌唱、欣赏、表演、演奏过程中合理进行创编，可以全面培养学生的创新能力，激发学生音乐审美的主动性、积极性。