联系实际
联系实际的相关文献在1955年到2022年内共计3441篇,主要集中在中国共产党、教育、社会科学丛书、文集、连续性出版物
等领域,其中期刊论文3441篇、专利文献7635篇;相关期刊1320种,包括学术研究、理论学习-山东干部函授大学学报、云南教育:小学教师等;
联系实际的相关文献由3224位作者贡献,包括王道君、尹雪梅、杨一经等。
联系实际
-研究学者
- 王道君
- 尹雪梅
- 杨一经
- 双林
- 本刊编辑部
- 刘强
- 本刊记者
- 本刊评论员
- 严汉春
- 倪红卫
- 周世忠
- 周雅会
- 唐惠忠
- 孔令军
- 易禾
- 李明霞
- 杨丽
- 王小峰
- 程耀根
- 蔡琴
- 赵百英
- 邱衍霖
- 陈大柔
- 陈家邦
- 陈慧
- 顾娟
- 黄志雄
- 龚美燕
- 付君籽
- 代任海
- 代兵
- 何万志
- 何丽娟
- 何卫萍
- 何多生
- 何青
- 余永泉
- 倪同刚
- 冒永琴
- 冯书楷
- 冯文琪
- 冯欣
- 冯登峰
- 冯艳梅
- 刘东升
- 刘克锡
- 刘力
- 刘学美
- 刘岭南
- 刘庆
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李国红
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摘要:
《道德与法治》课程是贯穿学生九年义务教育的思想教育学科,对学生精神世界的构建起着重要作用。在教学中,教师要联系生活实际进行教学,为学生成长服务;联系社会热点,培养学生正确价值观;联系时政,培养学生正确的政治观。
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刘运嘉;
任颖颖;
战奕浩
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摘要:
近几年,我国科技水平明显提升,电力系统也开始朝着现代化、自动化方向发展,是当代发展的必然趋势。电气自动化技术的应用,能够进一步提升电力系统运行稳定性,电力系统维护较为方便,可控性明显增加,具有较高的应用价值。因此,联系实际分析电气自动化技术在电力系统中的有效应用是十分必要的。
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彭靓艺
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摘要:
一、活动目标时代造就英雄,伟大来自平凡。为庆祝我国脱贫攻坚战取得全面胜利,喜迎中国共产党第二十次全国代表大会胜利召开,在脱贫攻坚精神主题少先队微队会中,少先队员通过寻访浏阳市椒花新村“全国脱贫攻坚先进个人”李忠国,了解脱贫攻坚中开拓创新、攻坚克难、不负人民的精神,并联系实际,感受到今天的幸福生活来之不易,树立传承伟大民族精神和时代精神的思想价值观。
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刘智
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摘要:
党的十九届六中全会是在我们党成立一百年的重要历史时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上召开的一次具有重大历史意义的会议。全会通过的《决议》,回顾党走过的百年奋斗历程,总结党的百年奋斗重大成就和历史经验,着重阐释党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革,对实现第二个百年奋斗目标提出明确要求,是一篇马克思主义的纲领性文献。对于统一全党思想、坚定信心、开创未来,具有重大而深远的现实意义和历史意义。我们要反复深入学、融会贯通学、联系实际学,既登高望远,又脚踏实地,做好凝聚人心、汇集力量的本职工作,努力在新征程路上交出更加优异的“统战答卷”。
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闻歌
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摘要:
今年写作题考试中学生存在的主要问题,仍然是空洞和空泛,反映出考生写作积累和思维能力之不足。具体讲有以下几项:一是内容空洞,情感生硬,用大话、套话贴“努力”“拼搏”“变化”“爱国”等标签。二是对题目的认识不足,不会将“三手”关联起来,更不会联系实际进行说理;部分考生只会抓住“本手”讨论基础的重要性,但由于缺少对“妙手”和“俗手”与“本手”关系的理解,只在“基础很重要”这一个观点里面打转转。三是对题目理解有偏差,一些考生脱离材料“联系实际”,将已备好“套作”的内容生硬地写上试卷,反映出其对试题材料的意蕴缺乏思考,写作时生硬拼凑材料,机械套用材料。
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顾明远
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摘要:
这次到江苏江阴和张家港参加两个会议,一个是在江阴召开的学习学研讨会,一个是在张家港召开的智慧学研讨会,真是巧合。学习学和智慧学可以说是一对孪生兄弟,不能分开。学习学是研究如何学习的,智慧学是研究怎样获得智慧的。学习是过程,智慧是目的。学习的目的就是长知识、增智慧,要想获得智慧就需要学习。因此,两者分不开。但是不是所有学习都能增长智慧呢?不见得。那种死记硬背,不联系实际的学习,可能把孩子学呆了。
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曹爱华
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摘要:
概率问题是中考数学中的一类常见题型!纵观近几年的中考概率题,发现这类题往往背景新颖,联系实际,从数学的角度解决问题,它既能考查学生灵活变通的数学学习能力,还能考查学生的生活常识.下面从不同的角度选择几例进行阐述.
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葛玲玲
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摘要:
小学三年级上册第六单元的习作设计了“这儿真美”的话题,要求学生联系实际,仔细观察身边的一处美景,并围绕一个中心意思,用一段话将美景描写出来,教材同步提供了三组描写景物的词语作为语言支架,供学生参考使用。习作内容与本单元的几篇课文(《富饶的西沙群岛》《海滨小城》《美丽的小兴安岭》)高度相关,都是写景的,方便学生读中学写,实现读写同步,促进读写深度融通。
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冯辉;
王忠显
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摘要:
在黑龙江省哈尔滨市老促会统一组织的"学论述、拓思路、促振兴"学习活动中,海伦市老促会把强化自身建设、提高议事协调能力作为出发点和落脚点,坚持联系实际,切中问题,落实措施,有效地强化了老促会系统的自身功能。1.加强理论学习、强化思想政治建设。在学习活动中,采取集中与分散相结合的办法,坚持政治、理论、政策的学习。翻印习近平总书记关于老区的重要论述等有关老区学习材料下发到老促会成员单位、乡镇及老区村,找准老区工作与全市工作大局的结合点.
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陈平;
郑宇钧
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摘要:
教学目标:1.了解以习近平同志为核心的党中央勾画的中国梦的宏伟蓝图。2.认识到中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。3.联系实际,知道如何做“新时代的好少年”。教学重点:联系实际,知道如何做“新时代的好少年”。教学难点:认识中国梦与每个人梦想之间的关系。