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提高小学数学教学质量的几点做法

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教学质量是学校教育的生命线.在小学数学教学中,提高教学质量不仅对实现高效课堂具有现实意义,而且也能促进学生数学思维能力与实践能力的发展.本文作者从教学实践出发,对此进行了分析与阐述.

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来源
《读与写(上，下旬)》|2016年第23期|264-265|共2页
作者
刘经洪;
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作者单位

江西省赣州市大余县池江中心小学江西大余 341500;

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正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
小学数学; 教学质量;

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