提高技校新生课堂教学质量的几点做法

摘要

近两年来,技校新入校学生的文化基础知识很差,有的学生甚至连基本的阅读都很困难。表现在学习上缺乏兴趣、缺乏方法,上课睡觉、玩手机已是普遍现象。我院从学生基础知识、基本能力入手,着重培养学生观察问题、分析问题、解决问题的能力,调动师生两个积极性。通过近几年的教学实践,效果明显。