小议初中数学教学

摘要

初中数学内容多而杂，其基础知识和基本技能又分散覆盖在三年的教科书中，学生往往学了新的，忘了旧的。因此，在初中数学教学中，教师要确定目标，制定好复习计划；统一知识体系，做到举一反三；梳理知识体系，提高学习效率；各门科学的数学化。这样，学生所学的知识才能得以巩固。