初中数学研究性学习

摘要

在对初中阶段开展研究性学生的理论进行比较系统学习的基础上，结合初中数学新教材教学中开展研究性学习的实践，初中数学研究性学习的含义、数学研究性学习课题的选择、数学开放题与研究性学习、数学研究性学习中开放题的编制方法等方面谈点肤浅的理性认识。