初中政治电教媒体教学的实践与思考

摘要

近年来，我们充分利用学校装备闭路电视教学系统和多功能演播厅等，广泛收集录制影视资料，精心制作政治课件，有效地将电教媒体运用于教学各个环节，来配合口授教学，营造使学生“情绪高昂和智力振奋”的气氛，调动学生的视听感觉，引发学习兴趣，使学生对教学内容充分感知和理解，提高学习效率，实现教学优化，取得了很好的教学效果。