风景这边'读'好

摘要

@@ 新课标对朗读的总要求是能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文.即朗读要做到语音正确,语调要有轻重快慢;感情要丰富多彩,随文欢而欢,随文悲而悲.低年级的孩子,识字量少,朗读时,往往只停留在识字上,忽略了情感的体验,语言的感悟,不与作者产生共鸣,没有读到文章的内涵.因此,作为低年级的老师,就要注意巧引妙导,让学生倾情朗读,使抽象的文字符号折射出丰富的感情光芒,从而培养学生语言感受能力和综合能力.