如何提高备课的有效性

摘要

有效教学理论作为“新课改”的理论基础之一，从新课标的要求出发，依据有效教学理论，为促进学生发展而提供一个实现课堂教学结构优化的备课方式势在必行。作为教师，我们都知道备好课是上好课的前提，那么如何提高备课的有效性就成为我们要思考的问了。下面就谈谈如何提高教师备课的有效性。（以钠及其化合物为例）