数学课堂教学中学生兴趣的激发

摘要

新课程标准提出：“教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分的从事数学活动的机会。学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。”数学因其抽象而著称，所以每当人们提到数学课堂，总觉得死气沉沉，没有生气，我认为，只要能调动学生参与的积极性，一样可以使数学课堂活跃起来，使之成为学生探索知识的乐园。