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李文强;
陕西省西乡县城北小学,陕西西乡723500;
学习数学; 教育教学理念; 素质教育观; 快乐; 教学任务; 数学思维方式; 学生体会; 教学效果;
机译:考虑支持支持在大学数学“差分集成”和“线性代数”中日本基本科目中学习数学学习数学的外国学生的理解
机译:只有一个人快乐地进入新的十年
机译:从此以后快乐地生活着
机译:三种不同框架学习数学学习数学的认知风格分析
机译:有色女学生的种族化叙事:在新自由主义语境中学习数学=有色女学生的种族化叙事:在新自由主义语境中学习数学
机译:辅助死亡:我们都需要更快乐地帮助
机译:通过过程中小学的教学与学习数学行为的教育实践 - 富裕:逻辑推理,数学智能,创造力/教育实践在小学的最后几年教学和学习数学行为中的教学和学习数学行为通过这个过程 - RICA:逻辑推理,数学智能,创造力和学习
机译:分层内核机器:受Visual Cortex启发的学习数学。
机译:预防和治疗环境快乐地区儿童系统性马脑发育不全的方法
机译:使用轴向成形过程在工件上快乐地形成牙齿的方法和装置
机译:具有使用户能够安全,快乐地锻炼的跳跃式锻炼装置的能力
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