网络环境下研究性学习初探

摘要

随着现代信息技术的发展及其在学校教学领域中的广泛应用，特别是网络技术在教学中的运用，借助网络丰富的信息资源进行教学已经成为教育改革的一个重要方向。研究性学习，作为新课程改革的一部分。正在各学校的课堂内外如火如荼地开展着。网络下的研究性学习更以其便捷性、交互性和超时空性等优势开辟了一个新型、开放的学习环境。探索网络环境下的研究性学习模式，对提高学效率、实施创新教育有着重要意义。