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网络环境下研究性学习方式初探

         

摘要

@@ 在新一轮基础教育课程改革中, "学习方式"是使用频率最高的重要概念之一.基于网络的学习将书本知识和社会的各种信息相结合,将教师传授与学生自主学习、相互合作、共同探究相结合,因此开展基于网络的自主、合作、探究学习是实现学习方式变革的有效途径.

著录项

  • 来源
    《教育艺术》 |2011年第5期|23-24|共2页
  • 作者

    陈繇;

  • 作者单位

    湖北武汉市硚口区井冈山小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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