浅谈生物教学中的导课方法

摘要

“良好的开端是成功的一半”，长期实践证明，要调动学生学习积极性和主动性，提高生物教学质量，如何导人新课是最关键的一个环节。课堂教学的导入新课，犹如戏曲的“序幕”，有酝酿情绪，集中学生注意力、渗透主题和带人情境的作用。如何成功地导入呢？本文将在生物教学过程中常用的一些导课方法总结如下：