提高学生运动参与能力来促进体育课堂的高效性

摘要

运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持体育锻炼的前提，兴趣与习惯的养成是在运动参与过程中逐渐形成的。只有通过丰富多彩的体育活动和形式多样的教学手段才能激发学生积极参加体育锻炼的兴趣。体育教学要以学生为主体、要注意激发他们的兴趣爱好，尊重他们的情感和体验；要注重师生间、学生间的相互交流与合作，构筑互动的师生关系。