浅议小学数学课堂活动的有效性

摘要

小学数学教师承担着为学生进行数学启蒙教育的重任，探索出好的方法和途径，对学生进行科学有效的数学知识教育，并培养学生良好的数学思维习惯是摆在小学数学教师面前一个急需解决的课题。