小学语文阅读教学中的审美情趣培养

摘要

语文作为一门基础课程，影响着学生的人生观、价值观、世界观的形成。小学语文讲授的形式主要就是阅读教学，而审美情趣的培养，更是集中体现在小学语文的阅读教学之中。本文针对语文中审美教育的分析，提出营造一种美的教学氛围；通读全文，感受情境之美；欣赏优秀美句，感受语言之美；提炼中心思想，领悟精神之美等小学阅读教学中审美情趣培养的一些特点，从而提高学生语文阅读能力，并且培养学生发现美、鉴赏美、欣赏美的能力。