浅谈小学数学教学策略

摘要

新课程改革要求小学数学教学既要引导学生学习数学知识,又要培养学生的数学能力和数学素养,引导学生在学习数学知识的基础上,更好地在生活中应用数学知识,最终达到学以致用的目的。因此,本文结合小学数学课堂教学实践,基于教学体验视角,以优化课堂为目的,就小学数学教学策略展开探究。