小学数学课堂教学的有效性探讨

摘要

数学作为基础教育中的重点课程,不仅在培养学生数学思维能力方面具有积极意义,在发展学生合作意识以及创新等方面同样有着至关重要的作用。为提升小学数学课堂教学水平,教师应灵活使用各种教学方法,对教学环节进行整体优化,促使学生主动学习的同时,发展学生的思维能力。故此,笔者试谈了如何灵活运用教学方法,提高小学数学课堂教学效率的策略。