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杨承琼;
贵州省福泉市第三小学 550599;
机译:小学数学课堂上教师对学生数学思维的反应
机译:叫它“摩根”减少学生学习? 在数学课堂上的比较与讨论期间,评估人介绍的效果
机译:课堂学习与开放式教学法在数学课堂上学生的口语表达能力
机译:浅谈如何提高学生职业英语教学的综合能力
机译:数学课堂上的学生感知:研究非洲裔美国人,西班牙裔美国人,美国原住民以及白人五,六年级学生如何看待数学和数学课堂。
机译:数学上的焦虑与减少的认知反射有关:从数学课堂上的不适到对偏差的易感性的潜在途径
机译:帮助注意力缺陷障碍的学生在大学数学课堂上取得成功
机译:通过为招收科学,工程和数学课程的学生提供的统计研究计划,提高学生的整体表现
机译:小学数学课程中的学生教育援助
机译:监控系统,用于监控学生的注意力缺陷障碍,例如学校设有传输单元,可将运动和重要数据传输到计算机,以向学生提供触觉和/或视觉工作生物反馈
机译:在学习环境中监控学生的注意力
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