美国新教师入职教育探究

摘要

美国新教师入职教育是从最初为刚出校门、初次任教的教师提供支持和帮助,以减轻他们在入职期可能遭遇到的困难和挫折,从而减少新教师的离职率、稳定教师队伍为目的,发展到现在已成为教师教育的一个自然的延伸,成为教师专业发展的一个有机组成部分,是若干加强师资建设的举措之一,也被认为是自上而下有政府参与或推行的教育改革方案中最为成功的一项.新教师入职教育在全美取得了很好的效果,不仅对新教师的职业适应和专业成长帮助很大,受到新教师的一致肯定,而且减低了新教师的离职率,对教师队伍的稳定,师资质量的提高都起到了重要的作用.