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浅谈小学英语数字教学

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兴趣是点燃思维的火花,是克服困难的一种内在的生理因素,是学习知识的动力.学生对他所学的知识一旦有了兴趣,就会不知疲倦,越学越爱学.

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来源
《读写算（教研版）》|2015年第17期|307|共1页
作者
张亚静;
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作者单位

西安交通大学附属小学南校区陕西西安 710065;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
小学英语; 兴趣; 数字教学; 引导学生; 思维训练;

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