中职语文教改之我见

摘要

随着中职语文新大纲出台，各种版本的中职语文教材纷纷登场。它们虽然在落实大纲上有许多新突破，但是多数现行教材在解决教学主体需求方面过于生硬和死板，造成教学效果良莠不一，给中职语文教育工作者带来了不少困惑。为改变这种现状，本文作者根据自己的语文教学实践，为中职语文引领了一个新方向。