农村普通高中数学课题学习与探究活动的实施现状

摘要

探究的目的是让学生在这个过程中学会发现问题、解决问题，学会自主创新和与他人合作，培养应用数学知识解决实际问题的能力，因此，对于课题学习与探究活动的评价应贯穿整个探究过程的始终，重视对过程的评价和在过程中的评价，这是要注意的一个原则。