首页> 中文期刊>读写算（教研版） >怎样提高数学课堂效果

怎样提高数学课堂效果

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

提高小学数学的课堂教学效果对小学教师有了更高的要求.本文从课前、课中和课后三个方面谈论了如何提高小学数学课堂教学效果.

著录项

来源
《读写算（教研版）》|2016年第2期|60|共1页
作者
陈俊; 杨光平;
展开▼
作者单位

重庆市彭水县龙射镇中心校重庆 409600;

重庆市彭水县龙射镇中心校重庆 409600;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
小学数学; 提高; 效果;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 利用“激趣教学”提高小学数学课堂效果分析 [J] . 田相科 . 读与写（教师） . 2021,第001期
2. 浅析提高初中数学课堂效果的有效途径 [J] . 成维亮 . 新丝路:中旬 . 2020,第003期
3. 重视提问策略,提高数学课堂效果 [J] . 廖先文 . 新教师 . 2019,第003期
4. 怎样提高小学数学课堂效果 [J] . 黄晓敏 . 科教导刊-电子版（上旬） . 2019,第005期
5. 小学数学教学如何提高课堂效果 [J] . 陈国瑞1 . 好家长 . 2019,第034期
6. 多元智能理论对提高课堂效果的探究——以保育员课程为例 [C] . 游鹂 . 2014年度职教教改论坛 . 2014
7. 改善数学提问方法提高学生解题能力——以教学实践中数学提问和数学解题为载体的教学行动研究 [A] . 戈永石 . 2008

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号