用诗歌在儿童的心里播下美的种子

摘要

诗歌，以其形式上的创作不一，内容上的丰富多彩，语言含蓄、凝练，节奏感强，成为我国文学艺苑中的一株奇葩。通过朗读和背诵等形式，可以让学生品味形象生动的语言，提高学生的表达能力和记忆能力，增强学生的语言修养。诗歌又是形象思维的结晶。学诗，让学生体会诗中鲜明、独特而感人的艺术形象，可以丰富学生的情感，培养学生高尚的情操，