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韩丽娜;
辽宁省庄河市第十五初级中学;
自学课文; 探究式学习; 开发; 语文课程标准; 学生探究; 新课程; 课改;
机译:给新老师开发探究课
机译:通过基于争议的科学课的探究课进行进化教学
机译:理科教师对探究课及其科学课的信念分析
机译:智能设备科学课的设计和评估,以提高学生的探究能力
机译:通过实施文化相关的教育学来支持世界地理课的非洲裔美国男性的参与:自学
机译:将社区长老护理转入专业:来自学员开发商雇主和监事的见解
机译:信息素养和基于探究的学习:对5年课程开发计划的评估
机译:人因工程。自学文本,第36-40课。
机译:角色课支持设备,角色课支持方法和角色课支持程序
机译:探究静电学的探究
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