让“有效练习”穿行于数学课堂教学之中

摘要

练习是课堂教学的有机组成部分，其质量直接影响到教育教学的效果。我们要设计多彩的数学练习，让学生的知识在练习中升华，技能在练习中掌握，能力在练习中形成，思维在联系中发展；让学生能够自主地、快乐地做数学练习，感悟数学的内在魅力。