首页> 中文期刊> 《教学月刊:中学版(教学参考)》 >穿行于“言”“文”之中——例谈词汇教学在语篇学习和写作中的运用

穿行于“言”“文”之中——例谈词汇教学在语篇学习和写作中的运用

         

摘要

一、引言 著名语言学家威尔金斯(D.A.Wilkins)曾经说过:“Without grammar,very little can be conveyed;without vocabulary,nothing canbeconveyed.”这句话揭示了词汇学习的重要性。词汇学习的目标包括如下四个层次:识记、领会、应用及交际。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号