首页> 中文期刊> 《英语教师》 >例谈语篇情境在初中英语词汇教学中的运用

例谈语篇情境在初中英语词汇教学中的运用

         

摘要

分析词汇教学的现状,说明语篇情境在词汇教学中的重要作用,以人教版《英语》八年级(下)Unit7为例,从目标词汇的引出、强化与运用等三个方面探讨在初中英语教学中如何巧妙运用语篇情境进行有效的词汇教学。认为运用语篇情境开展英语词汇教学,能够调动学生的主动性、积极性和创造性,激发学生的学习兴趣,优化课堂教学效果,提高学生的语言运用能力。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号