农村初中篮球单元实施分层教学的实践研究

摘要

针对农村初中篮球单元教学实际，笔者在新一轮的教学中实施篮球单元分层教学，关注差异合理分层，合理设置内容、目标、评价，随机优化教学过程，该方法较好地弥补了传统篮球技术练习的枯燥乏味，有效地培养了学生良好的健身意识和习惯，提高学生学练水平和健身效果，也提高了初中篮球单元教学效果。