“问题探讨”栏目在生物课堂教学中的使用

摘要

人教版高中生物新教材与旧教材相比，有了很大的改动，教材的每一节，都是以“问题探讨”栏目开始，由图片、情境描述以及讨论题组成，其中的“问题”取材广泛，涉及生物现象、生活常识、科学实验、生物科学史等各方面。因此，对于“问题探讨”这个栏目，教师如果运用得当，对于新课的教学将发挥积极有效的作用。