“问题探讨”栏目作为导入使用的教学案例——以人教版“分子与细胞”模块为例

摘要

"问题探讨"栏目的材料通常是与学生生活联系紧密的生物学知识,并附有彩色的图片(图表),能拉近知识和学生的距离,并激发学生的好奇心和求知欲。该栏目设置的相关问题还能供学生讨论,从而充分发挥学生的主观能动性,有利于发展学生的科学思维和科学探究能力,为学生的终身学习打下坚实的基础。