新课程下高中思想政治课堂教学改革的几点思考

摘要

“高原教育何其难，春风难渡二郎山”是对以前落后的高原教育的真实写照。可如今高原教育出现了“万紫千红阳光照，春风吹遍雪山颠”的新气象。在这样的大好环境下，高中政治教育课堂教学与生活紧密联系，师生互动、自主探究、共同发展，政治教师努力构筑人文课堂等成为了课堂教学的主流。