小组合作学习在小学语文课堂中的运用

摘要

《语文课程标准》指出，“学生是学和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习特点，倡导自主、合作、探究的学习方式。”在小学语文教学中，教师要倡导“体验、实践、感悟”式的教学方式，激发学生参与课堂教学的热情，促进学生语文知识能力的提高。