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宋丽敏;
河南省永城市实验中学,河南永城476600;
数学创新思维 ; 能力的培养; 初中生; 科学探究能力 ; 数学教学改革 ; 创新教育; 初中学生 ; 学习愿望 ;
机译:通过创生学习提高初中生的数学创新思维能力
机译:基于学业水平和性别调查学生的数学创新思维能力
机译:SCAMPER技术在培养学生数学创新思维能力方面的有效性
机译:初中生难以解决两个变量词问题的初中生难度分析
机译:常规初中生物学课程与普通初中生物学课程的比较。
机译:在2011年大东日本地震和海啸之后初中生5年内初中生灾害经验没有心理症状和自杀风险。
机译:通过在合作学习中快速运用绘画活动来提高初中生的数学创新思维能力和学习方式
机译:元认知与跨文化能力的培养
机译:初中生生物标本保存盒
机译:初中生身体素质的评估方法
机译:初中生与健康有关的生活质量评估方法
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