在童话教学中培养学生语文素养

摘要

童话是一种重要的儿童文学形式,在小学语文教材当中占据着重大的比例。在童话作品教学过程当中,教师要引导学生感悟童话作品中人物形象的思想和情感,通过课后练习巩固学生的认知,从而促进学生语文综合素养的全面发展。本文主要探究如何立足于课后练习,探究在童话教学中能够有效培养学生综合素质的教学策略。