浅谈初中物理概念教学

摘要

初中物理教学中，概念教学是教师头痛的问题，也是学生学好物理学科最难逾越的障碍。学生对物理概念的理解，跨过了这道坎，学习物理亦可以说成功了一大半。概念掌握不透彻、不深刻，对于解题及实际应用知识的考查，学生都将会举步维艰，即使答案得出，也将是“不知所以原”，一知半解．甚至出现知识性错误。因此，对于教学双方来说，概念的教学应该引起老师、学生足够的重视。