生活情景教学在小学数学教学中的应用

摘要

数学本身就是一门抽象、复杂的课程,学生很难对数学学习充满兴趣,但是现如今素质教育又对学生的课程学习有明确的要求,需要在快乐的基础之上进行学习以及发展。所以,进行情景教学十分有必要,使学生能够更好地理解数学知识,灵活运用数学知识,在生活中解决更多的数学问题,实现数学与生活的结合。本文主要对小学数学教学过程中生活情景的应用以及重要性进行分析,并积极提出解决措施。